Nº 3: Comenzamos a plantar

Hemos comprado y colocado las vigas que dividen las parcelas, las losetas que forman los pasillos exteriores y distribuido en las diferentes aulas lo que vamos a plantar. Sabemos que no es la fecha idónea para ciertos cultivos pero vamos a probar y... a ver si hay suertecilla.

Nuestros primeros cultivos van a ser: guisantes, pepinos, calabacines, acelgas, berzas, apio, cogollos, lechugas, tomates cherry y ajos. 

Dentro de las plantas condimentarias y aromáticas tenemos: orégano, tomillo limón, albahaca, menta, perejil, romero, hierba Luisa y hierbabuena. 

También vamos a plantar argyranthemum y euryops, que para entendernos, son unas margaritonas amarillas, rosas y fucsias que darán un poco de color y alegría a nuestro huerto.


Noticias de última hora: Nel ha traído dos plantas de tomate cherry que nos ha regalado su madre de su huerta, Sara pimientos de su abuelo Jesús y Mario cebollino de su padre. ¡Gracias!


Aquí os dejamos algunas fotos y seguiremos añadiendo más.

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Nº 2: Retirada de piedras y perímetro

Ya han finalizado las vacaciones y nos hemos puesto manos a la obra con el huerto. Hoy, día 27, ha bajado alumnado de 5ºC para retirar las piedras que han salido al remover la tierra con el motocultor de Jesús. Se han organizado en varios grupos para no meterse todos dentro y así no pisar demasiado la tierra. Unos/as recogían las piedras y luego se las pasaban a los que esperaban a los lados y formaban montones o las llevaban a un rincón del patio para su posterior retirada.

Como pretendemos que la tarea del huerto sea  a la vez que una actividad medioambiental, un centro de interés que se transfiera al resto de materias, han medido el perímetro. Aprovechando que están dando los polígonos, una vez terminada esa labor y ya en la clase realizarán varios problemas de matemáticas en los que averiguarán cuántas baldosas debemos de comprar para colocar pasillos desde los que trabajar sin pisar el huerto, cuánto nos van a costar, qué presupuesto es el más barato, etc.

Seguiremos informando…

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Nº 1: Comenzamos nuestro huerto escolar

El pasado lunes 11 de abril comenzamos a preparar el terreno donde vamos a ubicar el huerto escolar. Días antes, habíamos pedido la colaboración a las familias para realizar la tarea de quitar la parte superficial del césped y mover la tierra con el fin de airearla antes de plantar.

Por la mañana, colocamos unas cintas para delimitar y hacernos una idea de dónde y cómo lo queríamos hacer. Al salir al recreo, los más pequeños miraban expectantes y se preguntaban para qué era aquello. Algunos pensaban que íbamos a construir una piscina y ya se estában imaginando dándose un chapuzón.

Hemos de decir que por la tarde, aunque no éramos muchas personas, las que acudieron a la llamada  se emplearon a fondo. Contamos con la ayuda de madres, padres, tiás, abuelas y abuelos. Viendo la velocidad con la que movían la fesoria éstos últimos, estaba claro que no era la primera vez que trabajaban la tierra. Después de dos horas de labor, intercambio de impresiones sobre dónde tenían sus respectivas huertas, cuáles eran las herramientas adecuadas, algunas bromas y demás, dimos por finalizado el primer paso.

A los dos días acudió de nuevo Jesús, esta vez con su motocultor, y dejó la tierra estupenda.

Agradecemos a Cristina, Diaman, Emilio, Inocente, Jesús, Juani, Luciano, Manuel, Mari, Noelia, Noelia, Noelia (es que eran tres, no que estemos cantando la canción), Rosa y a los niños Ainhoa, Daniel y Guillermo su inestimable ayuda e interés (sus riñones no nos estarán tan agradecidos)

A la vuelta de vacaciones haremos pasillos para no pisar la tierra, comenzaremos a plantar y os seguiremos contando.

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